Van en met elkaar leren
Soms vindt een leerling een bepaald vak moeilijk en kan een andere leerling hem heel goed helpen, omdat hij toevallig heel goed in dat vak is. Ook zijn er leerlingen (en ouders, vrijwilligers, stagiaires) die workshops geven op vrijdagmiddag (toneel, Grand Café Gracaij, Duits, Girl Power, EHBO, filosofie, zaalsport, et cetera).
We geven elkaar ook vaak feedback: dit houdt in dat je vertelt wat je goed vond en wat er beter kan. We hebben daarvoor top-tip kaarten: je schrijft dan een ‘top’ en een ‘tip’ op. Die kun je ook zomaar krijgen als je iets goed gedaan hebt.

Onthouden wat je leert
Wij vinden het op school belangrijk dat je ook echt iets hebt aan wat je leert. Dus niet kort voor een proefwerk stampen en dan alles weer vergeten (zweten, weten, vergeten), maar zo leren, dat je ook echt onthoudt wat je leert.

Aantrekkelijk zijn voor elkaar
Op school zorgen we ervoor dat we aantrekkelijk zijn voor elkaar en dat we heel goed met elkaar samen werken. Op het IJburg College zorgen medewerkers (docenten en andere mensen die op school werken) ervoor dat ze interessant zijn voor de school, maar datzelfde geldt ook voor leerlingen! Je moet dus wel je best doen met leren en met allerlei andere activiteiten op school. De docenten zorgen voor leuk en goed onderwijs en leerlingen doen ook hun best in de lessen en op school, zodat er echt een leuke sfeer is.

Dit geldt voor iedereen
Deze principes gelden  voor iedereen in de school. Zo leert iedereen bij ons op school, iedere dag weer.

Wij gaan nu voor de hoofdprijs, dus jullie horen nog van ons!

Nog gefeliciteerd namens jullie super trotse docenten, Martine en Bas.

Een verslag van de bijzondere dag

Vroeg in de morgen verzamelden we met leerlingen bij de starbuck’s om de laatste stellingen door te nemen. De spanning begon al te stijgen en de leerlingen wisselden snel nog even goede argumenten uit. De eerste ronde was tegen het altijd sterke Barlaeus Gymnasium.

De scholen waren bijzonder aan elkaar gewaagd, maar Marte maakte in het één op één debat, het verschil. Iedereen weet, echte Amsterdammers winnen altijd van gymnasiasten. De tweede uitdagende school was tegen een school uit Hoorn.  De eerste ronde wonnen we met betere argumenten. De tweede ronde verloor Myrthe net, waarom was niet helemaal duidelijk, want wij vonden haar gewoon de beste. De derde ronde gaf de doorslag. Gewonnen en dat betekent dat we nu de finale gaan spelen!

Niet te geloven wat was de finale spannend. De andere partij had wat meer trucjes en wellicht wat meer dossier kennis, maar wij waren overtuigender en hadden veel meer plezier in het debatteren. Munri steeg boven iedereen uit in het één op één debat en dat betekent dat we wonnen. Super gaaf! Nu oefenen en op naar de volgende ronde, want wij zijn niet meer te stoppen!

TOPS

• De warme ontvangst door de leerlingen, inhoudelijk heel goede workshops en een heerlijke catering, een fijne sfeer! Een echte oplader. Ik ben blij dat ik geweest ben en ben trots dat ik nog een tijdje mag meelopen!
• Goede opzet, grote betrokkenheid van aanwezigen. Duidelijke uitleg over opzet en uitgangspunt van Themaleren en MVT
• 2 van de 3 workshops waren zeer inspirerend en motiverend. Het was goed verzorgd.
• Verdieping, Uitleg, Informatie, Prikkelen, Inspireren
• Inspirerende mensen, mooie locatie en fantastisch concept
• Het is duidelijk hoe het IJburg College werkt
• Heldere uitleg, Enthousiasme, Mooie visie
• Realistische opdrachten vind ik indrukwekkend
• Onder de indruk van de workshops, visie op onderwijs, leerlingen, sfeer op school

TIPS

• misschien wat eerder een gesprek afbreken i.v.m. de planning. Minder onderwerpen?
• verwarming aan!
• het laten ervaren wat de leerlingen in bijv. een les ervaren
• ik had graag leerlingen aan het woord gehad
• overlap in de workshops, hetzelfde verhaal